2008年欧洲发布“感控培训的核心课程”，我国离此要求，还有多远？

星火

【IT改变医疗的9种途径】1、降低医疗差错；2、改善医疗协同性；3、确保更好的转诊；4、使急诊更快更好；5、使患者及家属有能力参与医疗决策；6、使患者诊疗更为便捷；7、有助于战地医护；8、强化公共卫生事件和灾害的反应能力；9、为新的医学突破和创新提供可能和平台。

在数字化时代，应当与国际先进靠近。

icchina

缭绕 发表于 2013-11-5 14:35
                               
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今天看到一个说话，鸡蛋从里面打破是新生，从外面打破是被吃掉。
总要破的，希望不是被吃掉啊！
院感人要 ...

“鸡蛋从里面打破是新生，从外面打破是被吃掉。总要破的，希望不是被吃掉啊！”
很有哲理呀！

safihu

除了这样的培训课程以外，想知道他们到底是怎么炼成这样的素质的。

婉若秋水

icchina 发表于 2013-11-5 13:22
                               
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同时，对今后中国感控的高级培训班以借鉴。避免高级培训班（非岗位培训班）的课程设置，太粗浅，内容太狭窄 ...

近乎完美的课程设计，修炼完这也的课程不仅可以做一个上乘的感控工作者，还可以成就一位优秀的管理者。