请问老师有关于如何落实院感质控的具体方案吗？

DD小董 · 发表于 2011-7-16 17:24:10

应该大部分的基层医院都这样，临床一线都觉得他们忙死了，还参加什么上课，根本一点都不重视啊，，，难啊

沧海一粟 · 发表于 2011-7-16 17:24:11

回复 1# 夏日里的春天

给你支个招：培训要签名，签名时发一张考卷，告知是开卷考试，答案就在讲课内容中，培训结束，考试也就结束了，如果他们不参加培训，是无法完成考卷的，等交考卷时才刷学分卡。试试看，效果应该不错的。

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玉玲珑 · 发表于 2011-7-16 17:24:12

回复 1# 夏日里的春天
这种情况确实普遍存在，我们能做的除了精心备课让内容吸引人，不断更新培训形式外，还要想着法儿让临床变被动听课到主动参与，缭绕老师的热门帖子“又到岗前培训时，各位亮出妙招，怎样才能让院感的初次培训刻骨铭心呢？”里大家提了很多启发性的建议，可以去看看相信会有帮助：
http://oc.gkteach.cn/thread-57018-1-1.html
另外，参加培训的到会情况和考核分数都可以纳入质控范畴，按科室签名和登记分数，直接扣科室质控分，再由科室落实到个人，我们要求培训前和培训后都本人签名，防止中途开溜的情况发生。

ycs · 发表于 2011-7-16 17:24:13

有同感，我们医院也是这种情况。

307667395 · 发表于 2011-7-16 17:24:14

我们医院也是这种情况，再加上领导不重视，工作更是难于开展。

细流涓涓 · 发表于 2011-7-16 17:24:15

我们医院也是这种情况，为引起领导的重视，我还特意备好课件安排主管院长讲课；领导都没时间到场！工作真是难于开展啊。

感控书童 · 发表于 2011-7-16 17:24:16

二级医院的情况大都相似，很无奈，但对自己要有信心，只要用心去做，总有收获的。

感控123 · 发表于 2011-7-16 17:24:17

应该大部分的基层医院都这样，临床一线都觉得他们忙死了，还参加什么上课，根本一点都不重视啊，，，难啊

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