楼主: dearhang

如何对待微生物室的实习或进修人员

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发表于 2007-11-10 21:25:10 | 显示全部楼层
[h1]回复 #10 薇荷 的帖子[/h1]


多年来,他们进修结束后还和我保持联系(哈哈,煲电话粥是常事),甚至成了好朋友!
我常对他们说,之所以叫我“老师”,并不是我自己有多少能耐,而是我所在的单位给我提供了很多的好的条件,一旦脱离了培养我的单位,我什么都不是。因此,称我“老师”是客气,相互学习才是最重要的。基于此,每当逢年过节收到无数进修生的短信祝福时,我内心深处也充满了浓浓的情谊和成就感。
带教进修生,也是一种乐趣,虽然也有很多艰辛。

讲的太好了!






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发表于 2007-11-10 21:25:11 | 显示全部楼层
[h1]回复 #3 hxwsw 的帖子[/h1]


老师从带教老师的角度做了很好的总结,学生也凑凑热闹吧!!作为刚回工作岗位不久的进修人,有太多的感触和经验与众分享了!!1,端正学习态度:态度可以说决定着进修的效果!!有的老师把进修完全当作是“镀金”,至于学没学到东东,还不就回家“忽悠小弟”(经常有哦)试想,抱着这样的态度,能学到啥?!:'( 2,耐得住寂寞:进修除了上班就是上班,生活非常单调,看书吧,不可能一天24小时看啊!怎么办,这可是公开的秘密啊!!反正都是成年人!!哈哈!!3,勤学多问:同批进修人中,水平参差不齐,老师不知道每个人的水平咋样,况且有自己的工作要完成,不可能每一个人都照顾到,所以只有靠自己多学、多动手、多问了!!老师才会将自己的经验、学问传授给你,要不只有抓瞎!!4,尊重老师:俗话说,一日为师,终身为父,老师传道授业解惑,必将付出艰辛的劳动!平时多帮助老师做点力所能及的事,在此过程中自己也有收获!!老师并不是“百事通”,什么都无所不知,无所不晓,跟专业有关无关的通通问个不停,不说知道不知道,就这样也都被问烦了,如果回答不上来,还在心里边犯嘀咕,怎么这都不知道啊(我就碰到过这样的人)!5,多和老师沟通、交流:沟通才是学习的桥梁,才能有的放矢,查缺补漏!经验往往在沟通交流中才能获得!这就是听君一席话,胜读十年书的妙用啊!!6,随时和老师保持联系:经过半年或一年的相处,彼此间都会有很深的感情!!应该随时问候老师,向老师致敬!!况且,在进修时满以为什么都了解,都在行了,回家自己独立操作,两眼摸黑!!哈哈!!:P
   以上仅为个人观点,望拍砖!!告诫:;P ;P 切勿对号入座!!:lol






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发表于 2007-11-10 21:25:12 | 显示全部楼层

原帖由 野渡无人 于 2007-11-13 22:30 发表
                               
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老师从带教老师的角度做了很好的总结,学生也凑凑热闹吧!!作为刚回工作岗位不久的进修人,有太多的感触和经验与众分享了!!1,端正学习态度:态度可以说决定着进修的效果!!有的老师把进修完全当作是“镀金 ...
言之极是,十个手指头各有长短.老师只是某个方面造诸深奥的专家,并不是万事通.故我学生年代,老师及上级领导常提倡终生互相学习,能者为师,要虚心不要骄傲.一生时间是暂短的几十年,即使全用于学习,所掌握到的知识相对于全部知识来说,只能算得上是九牛一毛那么非常之微少.谢谢!:handshake

[ 本帖最后由 二进制 于 2007-11-14 06:18 编辑 ]






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发表于 2007-11-10 21:25:13 | 显示全部楼层
[h1]回复 #13 二进制 的帖子[/h1]


進修與實習人員不應該是科室的臨時廉價勞工, 工作期間若無法學習到該科室的精髓 ,對不起進修與實習人員.
我院操作方式是讓他們將實驗室的sop看壹遍, 然後根據學習項目一一講解或操作





學生實習檢點表.doc

(463 KB, 下载次数: 39178)



2008-2-16 14:01 上传
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[ 本帖最后由 wkhuang 于 2008-2-16 14:01 编辑 ]






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发表于 2007-11-10 21:25:14 | 显示全部楼层
[h1]回复 #14 wkhuang 的帖子[/h1]


黄老师的资料很好,不仅进修人员可以一目了然,同时也给带教老师一些压力,能够尽职完成带教任务,不敷衍了事.我们也要尽快执行.






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发表于 2007-11-10 21:25:15 | 显示全部楼层

原帖由 hxwsw 于 2007-11-11 21:29 发表
                               
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来进修的老师多是工作过一段时间,可能在当地也是技术能手,出来进修半年,经济上或家庭方面或多或少都有些损失,他们也为进修单位无偿做了很多事情,象我室,若每年不招进修老师,那必须进人才能完成常规工作, ...
谢谢良师,首先是您的人格魅力感动了我,有机会一定拜师学艺。:handshake






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发表于 2007-11-10 21:25:16 | 显示全部楼层


个人认为:进修过程更多的是和带教老师学习的是一种思维方式、学习新的技术理念,至于细菌检验技术层面,除了按SOP进行标准化操作外,更多的要靠个人的悟性和经验的积累,和真正的高手学习,更多的是一种思想上的交流,完全同意这句话:师傅领进门,修行在个人!






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发表于 2007-11-10 21:25:17 | 显示全部楼层
[h1]回复 #17 微生态 的帖子[/h1]


支持!所以经常上论坛来交流也是学习的捷径喔!:handshake






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发表于 2007-11-10 21:25:18 | 显示全部楼层


我就以自己做实习生的经历说好了,刚进入一个新的环境都觉得很陌生,如果能有一本关于实验室流程操作规范的书就能有个大致概念,对以后的学习也起到了事半功倍的作用。作为学生,要本着认真的态度对待每一件事。即使是很简单的工作也不能马虎了事。是对自己负责也是对他人负责。是一种工作态度也是种人生态度。其次就是要懂得多观察,有些不懂的地方自己先努力寻求答案或是观察带教老师是如何处理的,实在不懂再讨教也不迟。不仅锻炼了自己的思考能力也减少了老师的负担(工作很忙时一直问不说老师觉得麻烦自己也会不好意思:loveliness: ) 最重要的还是要总结自己学到的点点滴滴。好记性不如烂笔头嘛!不时温故而后才能知新,这样才能真正学会并且掌握。
(在此也谢谢曾带教过我的各位老师们!)






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经验总结!大家共勉!




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发表于 2007-11-10 21:25:19 | 显示全部楼层

原帖由 DTLY813 于 2008-4-1 20:34 发表
                               
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非常羡慕薇荷老师与进修生之间的这种师生情。不知 薇荷老师在哪里,有没有去那进修的可能
欢迎到我院进修!但是恐怕路途太遥远了!






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