上得了厅堂下得了厨房——理想的院感人

草原星空 · 发表于 2011-12-31 16:41:10

这可能就是胡教授之所以提到感控人要有“大局观”，院感人无论什么出身，如果内心的角色不加以转变，不知取人之长补已之短，感控的路会越走越窄。

沧海一粟 · 发表于 2011-12-31 16:41:11

院感本来就是一个多学科的组合体，不然为什么在组织建设方面要有多学科人员的参与呢！临床就不同了，医护各有自己的专业，各自关注自己的专业也是正常现象，而我们院感人如果能针对医护各自的薄弱环节给以关注与及时指正，使他（她）们取人之长补己之短，那就是我们院感工作取得真正成效了。

利剑 · 发表于 2011-12-31 16:41:12

要成为一名合格的院感管理人员，需要学的知识太多了，临床微生物学，抗菌药物的合理使用，重点部门的管理，消毒隔离等等，本人感觉快成为全职人员了

piaoliangliuliu · 发表于 2011-12-31 16:41:13

由于医学院校没有单独的院感学科教育，晋升时有无专业系列，院感人员很多是半路出家，院感医生、院感护士管理院感可以各有各的角度，各有各的侧重，但是院感科主任应该融会贯通，不能以偏概全。

冰上芭蕾 · 发表于 2011-12-31 16:41:14

上得了厅堂，下得了厨房。这个比喻很贴切，院感人就得像个贤惠的主妇。还有一个比喻，上山能打猎，下水能捕鱼，出门能谈判，回家能做饭。这是对一个将军的赞美。

月光依旧 · 发表于 2011-12-31 16:41:15

我也有体会。对于像我这样没有成长的初级院感人，连自己都觉得有时的无奈：手卫生？不就是习惯吗？耐药菌？监测出来就是生卫生、消毒、隔离、标识等。什么都那么看似简单，又不知深入，困惑、无奈。想着把监测数据临床化，有利于临床应用，何谈容易？发现一例情况，做监测、调查，好像就是培养等。真是！
看着论坛上老师的工作，又觉得深奥。
现在是在困惑中。好好学习！
院感如何做？真应如老师所说：上厅堂下厨房。把工作真正做到临床，解决临床实际情况。

toto · 发表于 2011-12-31 16:41:16

互相弥补吧，光有这2样也还是不行呢！

龙文鞭影 · 发表于 2011-12-31 16:41:17

院感管理中医生执着于耐药菌，抗生素，是医生的强项。护士的消毒隔离基本功强势，是护士熟悉这方面的工作。都是发挥自已的长处时各自为主体搞院感。总体上院感需要多方面的知识，现代的院感做为一门专业来发展就要有具备多方面知识的专业人员加盟整合。要比单纯做为管理职能的工作难多了。现代医学临床专业越分越细，而院感则要求具有非常全面的临床知识才好谈感染控制，其难可知！

xysy1688 · 发表于 2011-12-31 16:41:18

院感本来就是一个多学科的组合体，不然为什么在组织建设方面要有多学科人员的参与呢！取人之长补己之短。

larissa · 发表于 2011-12-31 16:41:19

以控制感染为中心，集各学科专业所长，发挥监督宣教作用，由杂家变专家！！