如果安排临床科主任到感染管理科轮换一天，你会如何安排他们的工作？

沧海一粟

突出重点是讲如何持续改进。要纠正科主任的错误观念，不要以为发生医院感染就是科室工作没做好，重要的是发生感染一定要及时发现，及时处理，加强监控，确保不发生科室内感染的爆发流行。

梦瑶

本帖最后由 梦瑶 于 2009-8-3 12:27 编辑

我来安排:
1.了解院感相关法律法规(只能是了解,时间太短,最多半小时)
2.医院感染暴发给医院带来的经济损失(举例:西安交大一附院新生儿感染事件带来的直接及间接经济损失).学习这个半小时也够了.
3.了解院感科工作职责及相关工作流程,工作内容等(半小时)
4.了解手卫生及消毒隔离,无菌技术操作(1小时).
5.熟悉,参与讨论及诊断(例举本院工作中遇到的一些典型疑难诊断病例.让主任参与讨论及诊断)因为,在平时的监测过程中,遇到有的病例,医生不做相关检查,有标本不送检,抗生素使用无记录,更换频繁而无更换的原因分析.不及时记录病程(一个小时).
     一个上午就这么用完了.内容有点多,但要是能消化三分之二就可以了:lol
6.下午上班就下病房,重点查:高危人群.把查出来的,存在的问题记录下来(这个可以用一个半小时至两个小时,以后主任就知道怎样去改进了:lol)
7.别的时间就用来查:重点科室.

柳莹依

本帖最后由 柳莹依 于 2009-8-4 22:30 编辑

一天轮训想法是好,但效果并不好.既打乱院感科的工作计划,也没有能真正达到"训"的目的.想想全院有30个质控主任，准备在多长时间内轮完，当然还会包括到质控科医务科轮。前后长达数月，每周来2个“神仙”，比如说周一来一个，周四来第二个，既然有个“神仙”来到，你不可能将神仙交给你的科员来带吧？那你一周就花掉2天来陪“神仙”，就象以上朋友说的半天理论半天到科室检查，这样的训练将投入与产出比较，好象不咋的。建议将抽出来到质控科医务科轮训的质控主任（好象每个科2周），这个月就有4位神仙抽出来在医务质控，可与这两个科商量，抽1-2天时间集中给这4个神仙上课，然后跟着你到ICU，再到手术室、供应室细菌室看看。给个桥梁吧。

楚楚

23# 柳莹依
有道理！想法挺新颖，但效果还要观察。与其让他们到我们科室来轮训，不如院感科人员经常深入临床加强交流、合作，更有针对性、更有实效性。当然实践出真知，或许S管理员通过这件事情会收获多多。。。。;P

温柔的风

这样的想法很好，只是一天时间太短。如果让我来按排，上午让他们了解他们科相应法律法规及规章制度，下午一同下科室（代表性），看看现状，根据存在问题，提出可行性整改措施，并借此机会与科主任做好沟通。

阳光

我的想法：先与科主任聊聊天，了解一下他眼中的院感工作，让他评估一下自己科室院感预防与控制方面做了哪些工作，存在哪些问题。然后再提出我们在对其科室平时督查中发现的问题，哪些是他们自己不曾关注到的，改进的难点有哪些，（当然还要实地看一下）。最后再将整理好的院感工作框架和相关法律法规名录给科主任一份，让其对院感有个较全面大致的了解，为以后的沟通交流打下基础。






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绿谷

我觉得一天时间就让他（她）上论坛来看看你发得该帖子的回复情况就足够了。我想主要目的已经达到了。






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花好月圆

请科主任了解感染管理的日常工作及棘手问题后，针对他所在科室的问题拿出合理化的建议及解决问题的方法。以取得日后工作上的支持。

huhongtao

是我的话：（1）问主任“你会洗手吗？”；（2）问主任：“你知道你科室感染控制工作质量评价办法及标准码？”；（3）下午与该主任一道按照制定好的“科室感染控制工作质量评价办法及标准”对他（她）的科室进行本月环节质量检查，扣分由主任定。






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绿谷

28# 花好月圆

你咋那么多钱啊！！！数钱数得手抽筋了。不用干院感工作了，高枕无忧啦;P :lol